Os dous rectángulos negros son exactamente iguais. Cal parece maior?
Parece que se retorce
Móvense?
Hai puntos grises nas interseccións?
Un cubo ou chan con dúas paredes?
MóvenseUns estudantes de Galiza agrediron a un compañeiro dándolle unha malleira mentres outro os gravaba co móbil. Despois ese vídeo pasaba de uns a outros para diversión de-mentes enfermas?.
Por suposto o centro, que se enterou dos feitos seis meses despois, tomou as oportunas medidas disciplinarias e os agresores e o "cámara" foron expulsados.
Ao parecer hai ata catro vídeos con vexacións (ler máis en La Voz de Galicia)
Noutro centro dedicáronse a colgar da rede fotos de compañeiros acompañadas de frases inxuriosas, insultos e alcumes denigrantes.
Trala denuncia dun pai a Policía xa tomou cartas no asunto.
O último boletín de Vixilancia Tecnolóxica da policía nacional analiza o acoso escolar, que define como «un maltrato continuo e deliberado que un neno recibe por parte doutro co fin de apocalo, asustalo ou maltratalo».
Cres que hai algún tipo de acoso ou maltrato no Monte Caxado?
Coñeces maltrato ou acoso noutro Centro?
Según un informe presentado pola Consellería de Educación, titulado A Calidade Educativa dos Centros Docentes e que foi elaborado polo Instituto de Ciencias da Educación (ICE), o alumnado dun contexto sociocultural medio-baixo presenta unha cualificación en Matemáticas superior á media de España.
Outra das características asociada ao alumnado galego é a súa maior sensibilidade cara ao medio ambiente en relación ao resto de España, que se acentúa a medida que pasan os cursos. En cuarto de secundaria, de feito, os mozos destacan por unha maior formación en educación ambiental e en segundo, pola súa actitude de tolerancia.
(Seguir lendo en La Voz de Galicia)
Que opinas ti?
Dous números son amigos cando cada un é igual á suma dos divisores do outro.
O menor par de números amigos é o formado por 220 e 284:
Suma dos divisores de 220:
1 + 2 + 4 + 5 + 10 + 20 + 11 + 44 + 55 + 110 = 284
Suma dos divisores de 284:
1 + 2 + 4 + 71 + 142 = 220
Euler publicou en 1750 unha lista de sesenta pares e curiosamente olvidou o segundo par en orden crecente: 1184 y 1210 que foi descuberto por Paganini en 1866 aos 16 años de idade.
Outros números amigos son (6232 e 6368), (2620 e 2924), (18416 e 17296), (9437056 e 9363284) ....
O número 11 nos últimos anos pasou a ser un número inquietante. Pódese dicir que o 11 de setembro de 2001 produciu as seguintes simples casualidades. Outros, en cambio, pensan que foron casualidades forzadas:
Seguides pensando en que foi casualidade?
Pois escribide no Microsoft Word:Q33 NY (é o código dun dos voos que se siniestrou). Selecciona o código e pono en letra Wingdings tamaño 30 aproximadamente.
¿Qué vos parece agora?
Aportado por Diego Castro Viña
Problema extraído dos "Retos matemáticos" de DIVULGAMAT (sección do Profesor Santiago Fernández Fernández).
En que número estou a pensar se o elevo ó cadrado, o resultado vólvoo elevar ó cadrado e a este último resultado o multiplico polo número de partida e obteño un número de 7 cifras e rematado en 7 ?
Segundo un estudio realizado polo teléfono do menor da Fundación ANAR, 17 de cada 10.000 menores son maltratados en España. Este estudio revela que a víctima é sobre todo nena, nos casos de violencia física e psicolóxica e abusos sexuais, e o agresor, o pai.
O estudio baseouse en 14.114 chamadas sobre maltrato infantil recibidas nos últimos doce anos e mostra cómo, por Comunidades Autónomas, o maior número de chamadas Atendidas, proceden de Madrid, Asturias, Castilla e León e Ceuta e Melilla.
A pesar de que ó teléfono chaman máis nenos que adultos, estes son os que máis denuncian os casos de violencia, algo que, segundo explicou a directora do teléfono é debido á dificultade do menor para identificar unha situación como maltrato e o seu medo a romper o silencio e os seus descoñecementos sobre onde pedir axuda.
Se se analizan as consultas sobre maltrato, o físico e o abuso sexual son os dous principias casos rexistrados.
A víctima do maltrato físico e psíquico piden axudas soe ser unha rapaza (64.3% das chamadas), máis ca un rapaz (35.7%),inda que no caso do abandono as cifras iguálanse.
Sen embargo, no caso dos abusos sexuais a proporción das rapazas triplícase a dos rapaces abusados.
O estudio revela que os adolescentes de entre 14 e 17 anos representan o 41% das chamadas de maltrato, pero o abandono é maior entre os nenos de entre 0 e 5 anos.
Sobre o perfil do agresor, existen diferentes segundo o tipo de maltrato: nas agresións físicas o pai aparece en maior proporción (35.5%), e a nai (26%); os pais en conxunto (20%), e a parella da nai (5.6%). No maltrato psicolóxico mantense porcentaxes semellantes, pero no abandono, o principal agresor é a nai (39.7%), seguidos de ambos pais (26.7%) e o pai (7.6%).
Tanto os menores como os adultos que narran situacións de maltrato a nenos contan que no seu entorno rexístrase consumo de alcohol, violencia de xénero, consumo de drogas e problemas psicolóxicos como depresión e intentos de suicidio.
Texto elaborado por Sara López Valiña
Unha das principais lacras contra o Medio Ambiente é o desenvolvemento urbanístico sen control. No pasado Día Mundial do Medio Ambiente unha das principais protestas foron contra este irracional interese de construcción principalmente no litoral.
Segundo os ecoloxistas, entre 1990 e 2000 o chan urbanizable en España aumentou 170.384 hectáreas, o que supón o 25% do territorio e neste mesmo período perdéronse 239.248 hectáreas de chan forestal. En 2005, batéronse todos os récords de construción chegando ás 800.000 vivendas, de modo que a construción pasou a converterse en un dos principais negocios e o motor económico do país.
Denuncian tamén a degradación do litoral mediterráneo, que "é un exemplo que se estende a todo o Estado", polo cal "as costas se resenten, a edificabilidade dos 1.700 quilómetros de franxa marítima en Galicia aumentará un 75% cos novos proxectos urbanísticos, que programan 600.000 pisos.
Sen dúbida coñeces tres importantes números irracionais con nome propio:
Entre os dous primeiros e o terceiro hai, matemáticamente falando, unha gran diferenza. Descubre cal é; e explícao ben no teu comentario.
